表扬孩子需要掌握哪些技巧

 　　表彰孩子挺起来很不错的样子，关于孩子来说还缺少分辨事物的能力，如果是做错了你还表彰了他，他就会觉得这件事是对的。因而，专家表明，表彰孩子的技巧有四个，期望能给各位家长朋友带来一些启示。

　　1.对应表彰的行为要及时表彰

　　不然，孩子会弄不清楚为什么受到了表彰，因而对这个表彰不会有什么形象，更提不到强化好的行为了。由于在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年纪越小，越是如此。

　　2.不要小气你的表彰

　　尤其是对年纪小的孩子，父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表彰的。其实，关于年纪小的孩子做好一些简单的事现已很不简单了，而杰出的习气和惊天动地的成果也是由这些简单的行为累积成的。因而只需有助于培养孩子杰出的习气，增强自信心，父母就要大方地给予表彰，年纪愈小表彰愈多，随年纪的增长逐步进步表彰的规范。

　　3.表彰不只要看结果，还要看进程

　　孩子常好心办坏事。例如，孩子想自己的事自己干，吃完饭后自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子或许就不敢测验自己干事了。如果家长冷静下来说：你想自己干事很好，但厨房路滑，要小心!孩子的心情就放松了，不只喜爱自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因而，只需孩子是好心就要表彰，再帮他剖析造成坏事的原因，并告知他如何改善，这样会收到较好的作用。

　　4.表彰要详细

　　表彰得越详细，孩子越简单理解哪些是好的行为，越简单找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放规整。如果这时家长只是说：你今日体现得不错。表彰的作用会大打折扣，由于孩子不理解不错指什么。你无妨说：你自己把书拾掇这么规整，我真高兴!一些泛泛地表彰，如你真聪明、你真棒虽然暂时能进步孩子的自信心，但孩子不理解自己好在哪里，为什么受表彰，且简单养成骄傲、听不得半点批评的坏习气。

　　孩子体现好了，改得到家长表彰的时候，家长们一定要多多表彰，但要留意表彰孩子的技巧，以增强孩子的自信心。专家表明，当孩子得到了父母的表彰时，会愈加的努力，以争取父母更多的表彰。