良好的亲子关系，需要父母更多的，看到孩子的优点

 　　在孩子的交流过程中，需要一些恰当的方式方法，才能起到事半功倍的效果!首先，与孩子沟通交流的前期是双方平等的。不管是老师还是家长，如果开始就站在一个高人一等的位置，与孩子进行交流的话，那么本身就已经输了一半，因为在这种不平等的交流环境中，大概率是无法取得孩子信任，以及获取到他们的真实想法的。只有双方平等的前提下，作为老师和家长的我们才能够获取到最真实的信息。

　　这种信息是好与坏，我们能接受还是不能接受，最起码真实才有意义。其次，亲子沟通可分为语言沟通和非语言沟通，语言沟通很好理解就是我们平常的说话，非语言沟通，包含一些手势，眼神和肢体动作等。那我们要变成和善坚定型的父母，首先要做到的就是了解孩子的语言。一岁到一岁半：之前儿童处于具体理解阶段。

　　在此阶段所说词汇不是太多，更多是以单词句为主，比如说孩子说“要”这个词，有时代表要喝水，有时代表要拿玩具。能听懂并理解的词汇远远多于所说词汇，如常见家用物品、动物、人物称谓、身体部位等。再者，最近深有感触的就是，孩子只会听和自己有情感牵绊的人的话。虽然我不太认同李玫瑾教授的某些言论，但是他的这个观点我是认同的。孩子不傻，从小抚养自己长大的人，他的话，孩子绝对是会听的。

　　反之，对自己没有太多付出，却命令自己听话的人，孩子是很反感的。在要求孩子听话之前，要先想想自己在孩子心中的分量。一定要先让孩子从心底亲近自己，然后再说教育的事情。生活中我们会发现，当我们的注意力放在哪里，哪里就会被放大。当我们的注意力放到孩子的问题上的时候，我们的情绪就会焦虑，这个时候表现出来的行为和语言就会带着攻击性。

　　而当我们的注意力放在孩子的优点上的时候，我们的心情就会很愉快，这个时候我们就会更愿意跟孩子交流，表现出来的行为和语言就会是带着爱、接纳、尊重、信任，而显得柔善亲和。良好的亲子关系需要父母更多的看到孩子的优点，看到孩子做得好、做得到的地方，及时给予肯定和欣赏。当父母的意识聚焦关注到孩子闪光的地方的时候，孩子就会时刻焕发自信，就会愿意更多的表达。